ข่าวประชาสัมพันธ์ ภาควิชาเคมี

การแข่งขันทดสอบความสามารถทางเคมี ครั้งที่ 3

SC 0 953 Article rating: 4.3

🎊ผ่านไปอย่างเรียบร้อย สำหรับการแข่งขันทดสอบความสามารถทางเคมี ครั้งที่ 3 (Chemistry Competition @SWU 2026) เมื่อวันอาทิตย์ที่ 6 กันยายน 2569 🎊

ภาควิชาเคมี ขอขอบคุณน้อง ๆ จากทั่วประเทศที่ให้การตอบรับเข้าร่วมการแข่งขันในครั้งนี้ พร้อมทั้งขอขอบคุณคณะครูและผู้ปกครองทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุน ๆ น้อง ๆ ให้ได้มีโอกาสทดสอบความสามารถทางเคมีในครั้งนี้เป็นอย่างสูง

โครงการบริการวิชาการ โพธิสารพิทยากร

SC 0 927 Article rating: No rating

⏰เมื่อวันเสาร์ที่ 29 สิงหาคม 2569 ภาควิชาเคมีเปิดห้องปฏิบัติการแบบจัดเต็ม ต้อนรับน้อง ๆ ชั้น ม.1-3 จากโรงเรียน "โพธิสารพิทยากร" กับโครงการบริการวิชาการแบบครั้งคราวเพื่อยกระดับทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: การทำปฏิบัติการเคมีเพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยนักเรียนได้ฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์ผ่านการลงมือทำปฏิบัติการจริง หัวข้อ

✅การสกัดดีเอ็นเอจากหัวหอม
✅ อินดิเคเตอร์กรด-เบส
✅ การหาค่าคงที่ของแก๊ส

🏫 ภาควิชาเคมี ขอขอบคุณทางโรงเรียนเป็นอย่างยิ่งที่เข้าร่วมโครงการในครั้งนี้ และหวังว่าทางภาคเคมีจะได้รับความไว้วางใจในการจัดโครงการในครั้งต่อ ๆ ไป 🤝

โครงการบริการวิชาการแบบครั้งคราวเพื่อยกระดับทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย

SC 0 1508 Article rating: No rating

🌅เมื่อวันเสาร์ที่ 22 สิงหาคม 2569 ภาควิชาเคมี ได้ต้อนรับน้อง ๆ จากโรงเรียน "นวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย" กับโครงการบริการวิชาการแบบครั้งคราวเพื่อยกระดับทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: การทำปฏิบัติการเคมีเพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยนักเรียนได้ฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์ผ่านการลงมือทำปฏิบัติการจริง ในหัวข้อ
✅การสกัดคาเฟอีนจากใบชา
✅การแยกองค์ประกอบทางเคมีของขมิ้นชันด้วยเทคนิคโครมาโทกราฟี
ณ ห้องปฏิบัติการเคมี อาคาร 19 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 

โครงการบริการวิชาการแบบครั้งคราวเพื่อยกระดับทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนอยุธยานุสรณ์

SC 0 1232 Article rating: No rating

⏰เมื่อวันเสาร์ที่ 8 สิงหาคม 2569 ภาควิชาเคมี ได้ต้อนรับน้อง ๆ ม.4 - ม.6 จาก "โรงเรียนอยุธยานุสรณ์" กับโครงการบริการวิชาการแบบครั้งคราวเพื่อยกระดับทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: การทำปฏิบัติการเคมีเพื่อเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยนักเรียนได้ฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์ผ่านการลงมือทำปฏิบัติการจริง ในหัวข้อ
✅ปริมาณสัมพันธ์
✅การวิเคราะห์ปริมาณน้ำตาลด้วยเครื่องวัดการดูดกลืนแสง
ณ ห้องปฏิบัติการเคมี อาคาร 19 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 

โครงการประเมินความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการ ตามมาตรฐานการประเมินความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการของประเทศไทย (ESPReL)

SC 0 1287 Article rating: No rating

ด้วยภาควิชาเคมีให้ความสำคัญกับความปลอดภัยในการทำงานในห้องปฏิบัติการ ⛑️👓🥼🧤 ดังนั้น ในวันที่ 30 มิถุนายน-1 กรกฎาคม 2569   ฝ่ายงานยกระดับความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ ภาควิชาเคมี ได้จัดโครงการประเมินความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการ ตามมาตรฐานการประเมินความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการของปะเทศไทย (Enhance Safety Performance of Research Laboratory ; ESPReL) พบว่าห้องปฏิบัติการทั้งงหมดที่ได้รับการตรวจประเมินผ่านการรับรองความปลอดภัยของ ห้องปฏิบัติการ โดยมีค่าเฉลี่ย อยู่ที่ร้อยละ 82.8 ดังนั้นเราจึงมั่นใจว่าการเรียนการสอนและการทำงานในห้องปฏิบัติการของเราได้ผ่านเกณฑ์มาตรฐานความปลอดภัยตามหลักวิชาการ

RSS
1234

ข่าวประชาสัมพันธ์คณะวิทยาศาสตร์

29 Mar 2019

โครงการนำเสนอผลงานนิสิต ปีการศึกษา 2561 : SCI FAIR Senior Project Presentation 2018

Author: Montawan  /  Categories: ข่าวทั่วไป, โครงการ  /  Rate this article:
No rating

          คณะวิทยาศาสตร์ ขอเชิญ คณาจารย์ บุคลากร นิสิตและผู้สนใจเข้าร่วม "โครงการนำเสนอผลงานนิสิต ครั้งที่ 5 : SCI Fair – Senior Project Presentation ปีการศึกษา 2561" ในวันจันทร์ที่ 22 เมษายน 2562 เวลา 8:00 - 16:30 น. (*พิธีเปิดเวลา 9:00 น. ณ ห้อง 19-502 อาคาร 19) ณ อาคาร 19 คณะวิทยาศาสตร์

          โดยได้รับเกียรติจาก ดร.วศิน สกุลคู ผู้เชี่ยวชาญผลิตภัณฑ์ บริษัท ไคอาเจน ประเทศไทย จำกัด บรรยายพิเศษในหัวข้อ "Transitioning from academia to industry: tips for scientists making the leap : เส้นทางนักวิทย์ในห้องแล็บสู่ตลาดงานภาคเอกชน"

          - กำหนดการ


          - ช่วงเวลาการเข้าประเมินผลงานแบบโปสเตอร์
          - แผนผังแสดงการนำเสนอแบบปากเปล่า และ แบบโปสเตอร์
          - เล่มบทคัดย่อ
          - กำหนดการการนำเสนอผลงานแบบปากเปล่า : ห้อง 19-401 / ห้อง 19-402 / ห้อง 19-403 / ห้อง 19-502 / ตารางเวลาแบบระบุรหัสประจำกลุ่ม


Template : (pdf) / (doc) ***abstract ที่ส่งมาต้องตรงตาม template นี้เท่านั้น ทั้งนี้ ต้องไม่เกิน 1 หน้า
ส่ง abstract : ส่ง abstract (ตั้งแต่วันนี้ - 15 มี.ค. 2562)
ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล : ตรวจสอบข้อมูล (*หากพบข้อผิดพลาด หรือต้องการส่งไฟล์ใหม่ ไม่ต้องกรอกซ้ำให้แจ้ง/ส่งไฟล์ใหม่มาที่ montawan@g.swu.ac.th)

การส่ง Abstract ฉบับ Approved ที่แก้ไขตามแบบประเมินของอาจารย์ผู้ประเมินที่ส่งให้ทาง email ถ้าหากกลุ่มใดไม่ได้รับ แสดงว่าผ่านโดยไม่ต้องแก้ไข

ส่ง Abstract ฉบับ Approved : ส่ง abstract ที่แก้ไขตามแบบประเมิน (*ภายใน 4 เมษายน 2562 ก่อนเวลา 18.00 น.)
ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล : ตรวจสอบข้อมูล
(หากจะแก้ไขไฟล์ Approved ที่ส่งมาแล้ว ให้ submit เข้ามาใหม่แล้วแจ้งมาทาง montawan@g.swu.ac.th ว่าให้ลบ row ไหนออกค่ะ ภายใน 4 เมษายน 2562 เช่นกัน)

          สำหรับกลุ่มที่ส่ง Abstract ฉบับ Approved ไม่ทัน / มีปัญหาในการส่ง / ต้องการแก้ไขไฟล์ ให้ส่งภายใน 5 เมษายน 2562 (ตั้งแต่ตอนนี้ ถึง เที่ยงคืน) เท่านั้น หากส่งไม่ทันหลังจากนี้ ทางทีมงานจะขอใช้ไฟล์ที่ส่งมาล่าสุดในการดำเนินการเผยแพร่ต่อไป เพราะถือว่าสิ้นสุดระยะเวลาการส่งแล้ว

         ฟอร์มสำหรับส่ง Abstract ฉบับ Approved : ส่ง Abstract
         กรณีจะแก้ไขไฟล์ ให้ submit เข้ามาใหม่ผ่าน form ด้านบน จะยึดไฟล์สุดท้ายเป็นหลักตอนปิดรับแล้ว (ภายใน 5 เมษายน 2562 เวลาเที่ยงคืนเช่นกัน)


          ขอให้นิสิตคณะวิทยาศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 ตรวจสอบไฟล์โปสเตอร์อีกครั้งก่อนดำเนินการพิมพ์ที่ : ตรวจสอบไฟล์

หากมีข้อผิดพลาดขอให้แจ้งที่อีเมล์ kiattisakp@g.swu.ac.th ภายในวันนี้ (10 เม.ย.2562) ภายในเวลา 12.30 น. เพื่อดำเนินการพิมพ์และได้โปสเตอร์ตามกำหนดเวลา

หมายเหตุ : กรณีไม่มีการแจ้งแก้ไข ทางคณะผู้จัดทำขอยึดไฟล์ในลิงค์นี้สำหรับพิมพ์โปสเตอร์ต่อไปครับ

         Template : psd () / ai () / jpg ()
         คำชี้แจง : (pdf) / (doc) ****กรุณาอ่านให้ละเอียด
          ส่ง Poster (แยกตามสาขาวิชา) : ส่ง Poster ที่นี่

            ตรวจสอบสถานะการส่ง Poster : ตรวจสอบสถานะ

          ภายใน 4 เมษายน 2562 ก่อนเวลา 18.00 น. (ติดต่อสอบถามเรื่องโปสเตอร์ติดต่อที่ kiattisakp@g.swu.ac.th)


original published date: 12-2-62

 

 

Print

Number of views (21155)      Comments (0)

Tags:
Please login or register to post comments.